TGT Hindi Syllabus : All TGT Hindi Syllabus

TGT Hindi Syllabus

बहुत से अभ्यर्थी TGT Hindi की तैयारी करते इसलिए वे TGT Hindi Syllabus को download करना चाहते या पढ़ लेना चाहते हैं। जो अभ्यर्थी अच्छे से तैयारी करना चाहते हैं वे हमेशा सिलेबस के अनुसार पढ़ते हैं क्योंकि उनको पता है कि सिलेबस के अनुसार पढ़ना ज्यादा कारगर होता है। 

अगर आप सिलेबस के अनुसार तैयारी करते हैं तो आप सटीक तरीके से तैयारी कर पाते हैं। Syllabus आपको यह बताता है कि क्या और कितना पढ़ना है। 

यहाँ आपको TGT Hindi की ज्यादातर परीक्षाओं का सिलेबस मिलेगा। जैसा आपको पता है कि कई आयोग अलग-अलग तरीके से TGT Hindi (टीजीटी हिन्दी) की परीक्षा आयोजित कराते हैं। 

Kya Hai TGT (टीजीटी क्या है) 

TGT (टीजीटी) मतलब होता है Trained Graduate Teacher (प्रशिक्षित  स्नातक अध्यापक)। जैसा कि नाम से ही पता चल रहा है कि यह एक पद का नाम है जो उन अध्यापकों के लिए प्रयोग किया जाता है जो किसी स्कूल में पढ़ाने के लिए प्रशिक्षित हैं। B.Ed की  डिग्री हासिल करने के बाद आप एक प्रशिक्षित स्नातक कहलाते हैं। इसके बाद आप स्कूलों में TGT Teacher के रूप में नियुक्त किए जाते हैं। 

TGT Teacher सरकारी स्कूलों में या प्राइवेट स्कूलों में कक्षा 8-10 के विद्यार्थियों को पढ़ाने के लिए नियुक्त किए जाते हैं। 


UP TGT Hindi Syllabus (यूपी टीजीटी हिन्दी सिलेबस)

यहाँ उत्तर प्रदेश प्रशिक्षित स्नातक अध्यापक परीक्षा का सिलेबस दिया गया है। इस परीक्षा के अंतर्गत हिन्दी विषय के 125 प्रश्न पूछे जाते हैं। इसके अलावा आपको किसी और क्षेत्र से प्रश्न नहीं पूछे जाते हैं। 


हिन्दी साहित्य का इतिहास- आदिकाल, भक्तिकाल, (संत काव्य, सूफी काव्य, रामकाव्य, कृष्ण काव्य) रीतिकाल, आधुनिक काल, भारतेन्दु युग, द्विवेदी युग, छायावाद, प्रगतिवाद, प्रयोगवाद, नयी कविता।

हिन्दी गद्य साहित्य का विकास- निबन्ध, नाटक, उपन्यास, कहानी, हिन्दी गद्य की लघु विधाएं-जीवनी, आत्मकथा, सस्मरण, रेखा चित्र, यात्रा-साहित्य, गद्यकाव्य व्यग्य ।

हिन्दी के रचनाकार एवं उनकी रचनाएँ 

काव्य के भेद रस-अवयव भेद, छन्द, अलंकार, शब्दालंकार, अर्थालंकार, काव्यगुण, काव्य दोष ।

हिन्दी की बोलियों, विभाषाएं, हिन्दी की शब्द सम्पदा, हिन्दी की ध्वनियों देवनागरी लिपि नामाकरण, विकास विशेषताएं, त्रुटियाँ सुधार के प्रयत्न।

व्याकरण, लिंग वचन, कारक, सन्धि, समास, वर्तनी, वाक्य, शुद्धिकरण, शब्द रूप-पर्यायवाची,

विलोम, श्रुति समभिन्नार्थक शब्द, वाक्यांश के लिए एक शब्द, मुहावरा, लोकोक्ति ।

संस्कृत साहित्यः-

(क) संस्कृत के प्रमुख रचनाकार एवं उनकी रचनाएं, कालिदास, भवभूति, भारवि, माघ, दण्डी, श्रीहर्ष।

(ख) सन्धि-स्वर एवं व्यंजन सन्धि, समास, शब्द रूप, धातु रूप कारक प्रयोग।

(ग) अनुवाद


Uttrakhand LT Hindi Syllabus (उत्तराखंड एल.टी हिन्दी सिलेबस)

उत्तरखंड में स्नातक स्तरीय अध्यापक परीक्षा के लिए पाठ्यक्रम दिया गया है। इस पाठ्यक्रम के माध्यम से अभ्यर्थी अच्छी तैयारी कर सकते हैं।  

पद- सहायक अध्यापक (एल0टी0)
विषय - हिन्दी
स्तर- स्नातक

 

  • हिन्दी वर्णमाला।
  • हिन्दी शब्द रचना।
  • वाक्य- वाक्य भेद, मुहावरे व लोकोक्तियाँ।
  • देवनागरी लिपि।
  • हिन्दी साहित्य का इतिहास- पद्य साहित्य व गद्य साहित्य ।
  • काव्यांग परिचय- रस, छन्द, अलंकार।
  • हिन्दी कविता 1- भक्ति कालीन, रीतिकालीन।
  • हिन्दी कविता 2- भारतेन्दु से छायावादीकाल तक, छायावादोत्तर कविता।
  • हिन्दी गद्य।
  • नाट्य साहित्य।
  • कथेतर गद्य।
  • रेखाचित्र एवं अन्य विधाएँ।
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DSSSB TGT Hindi Syllabus (दिल्ली टीजीटी हिन्दी सिलेबस)

दिल्ली अधीनस्थ सेवा चयन बोर्ड (DSSSB) के द्वारा विभिन्न प्रकार के पदों के लिए प्रतियोगी परीक्षाएं आयोजित कराई जाती हैं। इन परीक्षाओं में से एक महत्वपूर्ण परीक्षा DSSSB TGT की परीक्षा भी आयोजित की जाती है। यहाँ इसी परीक्षा से संबंधित जानकारी साझा करेंगे। 

दिल्ली में विभिन्न स्नातक स्तरीय अध्यापक (TGT) के पदों पर भर्ती के लिए आयोग द्वारा प्रतियोगी परीक्षा आयोजित कराई जाती है। इस परीक्षा के अंतर्गत 2 पेपर आयोजित कराए जाते हैं। जिनमें से पेपर 1 सभी के लिए Common होता और पेपर 2 विशेष विषय से संबंधित होता है। 

DSSSB Paper 1 Syllabus

इस पेपर के अंतर्गत विभिन्न प्रकार के प्रश्न पूछे जाते हैं। यह पेपर 5 भागों में विभाजित होता है जो निम्न हैं। इन सभी भागों से 20-20 प्रश्न पूछे जाते हैं। इसमें 0.33 की Negative Marking होती है। 
  1. सामान्य जानकारी (General Knowledge)
  2. सामान्य बुद्दि परीक्षण (General Intelligence and Reasoning)
  3. अंकगणितीय योग्यता (Numerical Ability) 
  4. सामान्य अंग्रेजी (General English and Comprehension)
  5. सामान्य हिन्दी (General Hindi)
 

Paper 2 Syllabus (DSSSB Hindi) 

इस पेपर के अंतर्गत हिन्दी विषय से 100 प्रश्न पूछे जाते हैं। इस पेपर के लिए DSSSB ने कोई syllabus निर्धारित नहीं किया है। लेकिन हिन्दी के कुछ निर्धारित भागों से ही प्रश्न पूछे जाते हैं। पुराने पेपर को भी देखकर अनुमान लगाया जा सकता है। 
  • हिन्दी साहित्य 
  • व्याकरण 
  • काव्यशास्त्र 
  • भाषा विज्ञान 


Rajasthan TGT Hindi Syllabus (RPSC Grade 2 Teacher )

राजस्थान में TGT को Grade 2 teacher  के नाम से भी जाना जाता है। इन पदों पर भर्ती के लिए 2 पेपर RPSC के द्वारा आयोजित कराए जाते हैं। जिसमें पेपर 1 सभी विषयों के अभ्यर्थियों के लिए अनिवार्य होता है। 
 
PAPER - II
HINDI

अंक. 180
(माध्यमिक व उच्च माध्यमिक स्तर)
(अ) वर्ण विचार - स्वर व व्यंजनों के प्रकार - प्रयत्न और स्थान की दृष्टि से ।
शब्द विचार - तत्सम, तद्भव, देशज व विदेशी शब्द |
विकारी शब्द - संज्ञा, सर्वनाम, विशेषण, क्रियाओं के भेद एवम् उदाहरण |
अविकारी शब्द - अव्यय के भेद व उदाहरण ।
वाक्य रचना - वाक्य में शब्दों के कम, वाक्य भेद, आश्रित उपवाक्य के भेद व उदाहरण |
शब्द रचना - समास, संधि, उपसर्ग व प्रत्यय के भेद ।
शब्द ज्ञान - पर्यायवाची शब्द, विलोम शब्द, अनेकार्थ शब्द, समानोच्चारित शब्द (युग्म - शब्द), वाक्यांश के लिए एक शब्द |
शुद्ध लेखन - वर्तनी की शुद्धता और वाक्यगत अशुद्धियों का सुधार ।
भाषा ज्ञान - मुहावरे व कहावतें, अपठित गद्यांश/पद्यांश आधारित प्रश्न ।
राष्ट्रभाषा, राजभाषा, खड़ी बोली/देवनागरी लिपि के सुधार का इतिहास । 

(आ) माध्यमिक शिक्षा बोर्ड राजसथान, अजमेर के नवीनतम सत्र के माठ्यक्रम में समाहित समस्त रचनाकारों से बारहवीं तक अनिवार्य हिन्दी एवं ऐच्छिक हिन्दी की समस्त पद्य एवं गद्य रचनाओं का मसावेश पाठ्यक्रम में हर किया जाएगा।

Part - (ii)
अंक - 80
स्नातक स्तरीय हिन्दी भाषा का ज्ञान -
शब्द शक्तियों के भेद व उदाहरण। 
काव्य की रीतियाँ, काव्य गुण, काव्यदोष (श्रुतिकटुत्व, ग्राम्यत्व, अप्रतीत्व, क्लिष्टत्व, अकमत्व तथा दुष्कमत्व)
अलंकार - श्लेष, यमक, उपमा, रूपक, उत्प्रेक्षा, विभावना, असंगति, संदेह, भ्रांतिमान, विरोधाभास व मानवीकरण ।
छंद - द्रुतविलम्बित, हरिगीतिका, कवित्त, सवैया, दोहा, सोरठा व चौपाई ।
रस - रस का स्वरूप तथा रसावयव। 

(आ)
  • हिन्दी साहित्य के इतिहास का नामकरण, कालविभाजन, प्रमुख प्रवृत्तियाँ एवं रचना व रचनाकार ।
  • हिन्दी भाषा का उद्भव एवं विकास, हिन्दी एवं उसकी बोलियों का सामान्य परिचय ।
  • कबीर ग्रन्थावली - साखी - प्रथम 5 अंग एवं 10 पद (सम्पादक श्यामसुन्दर दास)
  • तुलसीदास - रामचरितमानस (बालकाण्ड)
  • सूरदास - भ्रमरगीतसार (प्रथम 20 पद - रामचन्द्र शुक्ल)
  • मीराबाई - मीरां पदावली (प्रथम 20 पद - परशुराम चतुर्वेदी)
  • बिहारी रत्नाकर - (प्रथम 20 दोहे)
  • सूर्यमल्ल मिश्रण – वीर सतसई (प्रथम 20 दोहे)
  • रामधारी सिंह दिनकर - कुरूक्षेत्र (प्रथम सर्ग)
  • जयशंकर प्रसाद – कामायनी (आनन्द सर्ग)
  • अज्ञेय - असाध्य वीणा (आँगन के पार द्वार' से)
  • आचार्य रामचन्द्र शुक्ल – (चिन्तामणि - भाग-1 केवल उत्साह, श्रद्धा, भक्ति, लोभ और प्रीति)
  • मोहन राकेश - लहरों के राजहंस

कहानियाँ
'उसने कहा था' चन्द्रधर शर्मा गुलेरी
'जहाँ लक्ष्मी कैद है ' राजेन्द्र यादव
'एक और जिन्दगी' मोहन राकेश
'परिन्दे' निर्मल वर्मा

Part - (iii)
अंक- 40
हिन्दी विषय शिक्षण विधियाँ -
  • इकाई विधि
  • व्याकरण -
  • सैनिक विधि
  • अनुवाद विधि
  • दूरस्थ शिक्षण
  • पर्यवेक्षित अध्ययन विधि
  • अभिकमित अनुदेशन विधि
  • अनुकरणात्मक विधि
  • प्रत्यक्ष विधि
  • द्विभाषी पद्धति
  • ध्वन्यात्मक विधि
  • वाचन-विधि
  • आगमन-निगमन विधि
  • रसास्वादन विधि
  • भाषा - संसर्ग विधि
  • साहचर्य विधि
  • प्रदर्शन विधि
  • दल-शिक्षण विधि
  • व्यतिरेकी विधि
  • समवाय विधि
  • सूत्र विधि
  • भाषा शिक्षण यंत्र - उपकरण विधि
  • व्याख्यान - विधि
  • श्रुतलेखन - अभ्यास विधि
  • भाषा - प्रयोगशाला विधि
  • हरबर्टीय विधि
(आ) भाषा शिक्षण के प्रमुख शिक्षण-कौशल, सूक्ष्म शिक्षण योजना, इकाई पाठ योजना की अवधारणा एवं प्रारूम का व्यावहारिक ज्ञान, शिक्षण सहायक सामग्री का कक्षा शिक्षण में उपयोग, भाषा शिक्षण में सतत् एवं व्यापक मूल्यांकन।

For the competitive examination for the post of senior teacher :-
1 The question paper will carry maximum 300 marks.
2 Duration of question paper will be Two Hours Thirty Minutes.
3 The question paper will carry 150 questions of multiple choices.
4 Paper shall include following subjects carrying the number of marks as shown against them :-

(i) Knowledge of Secondary and Sr. Secondary Standard about relevant subject matter. - 180 Marks
(ii) Knowledge of Graduation Standard about relevant subject matter. - 80 Marks
(iii) Teaching Methods of relevant subject. 40 Marks

Total 300 Marks
5 All questions carry equal marks.
6 There will be Negative Marking.



 

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